NEURONA
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COEMNTARIO
Una reforma a la educación implican muchas ardurosas tareas, la
participación de muchas personas, las voluntades de todos aquellos que
tienen que ver con el desarrollo de las políticas educativas, pero lo
que debemos tener muy claro es que "no se puede reformar la institución
sin haber reformado antes las mentes, pero no se pueden reformar las
mentes sin antes no se han reformado las instituciones", es como un
circulo vicioso, donde impera la concientización de las realidades
cambiantes en nuestro planeta, que la educación debe adaptarse a los
nuevos cambios, pero claro no abusando por ejemplo de la tecnología,
porque ésta solo viene a facilitarnos cálculos rápidos y presentación
de información de formas muy llamativas, pero no poseen un cerebro
por sí solas, es entonces donde la creatividad del ser humano es
indispensable en este proceso y nuestros sistemas educativos actuales
solo han venido a matar la creatividad, por esto formamos e instruimos a
conveniencia de los que ostentan el poder en nuestras naciones.
La vía es hacia un nuevo sistema educativo que "enseñaría una
concepción complejizada de los términos, aparentemente evidentes, de
racionalidad, de cientificidad, de complejidad, de modernidad y de
desarrollo", porque el actual solo nos proporciona "conocimientos sin
enseñar qué es el conocimiento" cuál es su aplicación práctica en la
vida cotidiana de todo ser humano.
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